Culture Latino-Américaine et Thèmes d’Actualité

Accompagnés par une professeure uruguayenne passionnée par son pays, les participants de ce cours partiront à la découverte des éléments les plus emblématiques de la culture rioplatense. Du rituel du maté à la passion pour le football, en passant par les sons vibrants de la musique fusionnée avec des tambours, du tango et du rock, nous explorerons également les paysages, la gastronomie et les villes pleines d’histoire et de charme. Ce cours offre de nombreuses occasions de pratiquer la conversation en espagnol : nous parlerons de goûts personnels en matière de boissons et de plats traditionnels, de préférences musicales pour écouter et danser, et nous découvrirons de nouvelles traditions et centres d’intérêt culturels. Les étudiants pourront aussi échanger leurs opinions sur le sport, planifier des activités sociales et récréatives, et voyager symboliquement d’une côte à l’autre, guidés par une experte de l’Uruguay.

Sous la direction de l’artiste Ricardo Rodriguez, cet atelier propose un parcours à travers les œuvres de Rivera, Orozco et Siqueiros, figures essentielles du muralisme mexicain. Destiné aux étudiants de niveau intermédiaire en espagnol, il combine histoire et art pour découvrir comment l’art public est devenu une expression d’identité, de mémoire et de communauté. Au cours de ce programme, les participants analyseront les principales œuvres et artistes du muralisme mexicain, mouvement artistique qui a transformé le paysage visuel et social du Mexique au XXe siècle. À travers l’étude plastique de fresques emblématiques, ils découvriront les contextes historiques, les intentions politiques et les stratégies visuelles employées par des artistes tels que Diego Rivera, José Clemente Orozco et David Alfaro Siqueiros. Le cours est conçu avec une approche accessible afin de favoriser la compréhension orale, la lecture critique et l’expression écrite, en intégrant l’apprentissage de la langue à la connaissance culturelle. Objectifs: • Comprendre l’origine et le développement du muralisme mexicain en tant que mouvement artistique, social et politique. • Analyser les éléments visuels et symboliques présents dans les œuvres de Rivera, Orozco et Siqueiros. • Réfléchir sur la fonction de l’art public dans la construction de l’identité nationale mexicaine. • Enrichir le vocabulaire et l’expression orale en espagnol à travers l’analyse et la discussion des œuvres.