Curso de Francés PUMA

Actividades culturales fuera y dentro de la escuela que te permitirán desarrollar la competencia de interacción oral y conocer la cultura canadiense
Hablar en francés gracias a los cursos intensivos, en inmersión y con el enfoque basado en la acción.
Examen de colocación requerido para no principiantes

















Características

  • 3 Módulos (Interacción oral, Taller de fonética y pronunciación, Taller de cultura canadiense)
  • Sesiones de 3 o 6 semanas (75 horas cada sesión)
  • Materiales incluidos
  • Horarios disponibles: mañana o tarde.
  • Grupos reducidos

Método

  • Enfoque práctico oral y participativo
  • Objetivos claros por nivel
  • Profesores francófonos altamente calificados

Extras

  • Acceso a libros y películas en francés
  • Participación como voluntarios en los festivales de la Fiesta de Quebec (24 de junio) y la Fiesta de Canadá (1º de julio) (niveles intermedio y avanzado son necesarios para la participación)
  • Página Facebook para continuar tu aprendizaje
  • Actividades culturales gratuitas

Inmersión cultural

Las actividades académico-culturales dependen de la sesión, visitas posibles:
  • Parlamento,
  • Parque Omega (zoológico tipo safari),
  • Museo (Diefenbunker)
  • Museos (Bellas Artes, Historia, De la Guerra, etc.)
  • Central Hidroeléctrica
  • Actividades de invierno (Trineo jalado por perros, raquetas, resbaladillas de nieve)
  • Otros

PERIODO DE CURSOS

Invierno:No disponible
Primavera: No
Verano:No disponible
Otoño: No

Inscripciones suspendidas hasta nuevo aviso

CONTENIDO POR MÓDULO

Pre-A1

  • Fórmulas básicas para saludar.
  • Presentarse someramente y pedir información básica del otro.
  • Pedir y dar la hora, el día y la fecha.
  • Pedir y dar números telefónicos.
  • Comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente.

A1.1

  • Presentarse a sí mismo y a otros.
  • Pedir y dar información personal básica sobre su domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce.
  • Hablar de sus gustos y preferencias.
  • Solicitar información de compras básicas.
  • Pedir y dar itinerarios.

A1.2

  • Presentarse y presentar a su familia.
  • Describir actividades cotidianas.
  • Describir un evento simple del pasado.
  • Narrar una breve biografía.


A2.1

  • Hablar del estado del tiempo y pronóstico del clima.
  • Argumentar sencillamente.
  • Describir a una persona.
  • Hablar de proyectos personales.
  • Contar un evento pasado.

A2.2

  • Solicitar información sobre un producto o servicio.
  • Dar su opinión.
  • Comparar productos y servicios.
  • Expresar gustos y preferencias.
  • Expresar acuerdo y desacuerdo


B1

  • Describir y caracterizar lugares.
  • Pedir y dar información sobre actividades y viajes.
  • Argumentar para la toma de decisiones sobre destinos y actividades para realizar un viaje.
  • Sugerir, dar consejos y proponer soluciones.
  • Hacer una reclamación.
  • Expresar obligación.

B1.2

  • Pedir y dar información sobre la experiencia académica y laboral de sí mismo y de otros.
  • Proponer soluciones a los problemas del mundo actual.
  • Expresar opiniones personales.
  • Argumentar.
  • Participar en reuniones de tipo laboral.
  • Convencer.

B2

  • Expresar intenciones y ambiciones
  • Resumir los argumentos principales de una discusión.
  • Expresar su punto de vista y opinión.
  • Argumentar.
  • Formular hipótesis.
  • Utilizar el discurso directo e indirecto.

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