L’espagnol en 8 niveaux
Printemps - été 2018
Du 1 mai au 1 août
Jours fériés : 21 mai, 25 juin et 2 juillet
Inscription et test de placement
du 9 au 20 avril
Du lundi au jeudi de 10 h à 14 h et de 16 h à 18 h 30
et le vendredi de 9 h à 17 h
La date limite pour faire le paiement est le 20 avril.
La date limite pour recevoir un remboursement de 75 % est le 4 mai.
| COURS | MARDI | JEUDI |
|---|---|---|
| Niveau 1* | 17 h 30 – 20 h | 17 h 30 – 20 h |
| Niveau 2 | 17 h 30 – 20 h | 17 h 30 – 20 h |
| Niveau 3 | 17 h 30 – 20 h | 17 h 30 – 20 h |
| Niveau 4 | 17 h 30 – 20 h | 17 h 30 – 20 h |
Les niveaux 6, 7 et 8 seront offerts à l'automne 2018.
Le programme « L’espagnol en 8 niveaux » combine l'apprentissage de l'espagnol avec l'art, l'histoire, les sciences et la littérature du Mexique. Le programme comprend 2 niveaux élémentaires, 4 intermédiaires et 2 avancés, tous enseignés par des professeurs hispanophones. Chaque niveau vise la compréhension et l'expression orales, la grammaire, la compréhension de lecture et la rédaction. Chaque niveau comprend 60 heures en classe (2,5 heures deux fois par semaine pendant 12 semaines). Il est possible de compléter les 8 niveaux en 2,5 ans (jusqu'à 3 niveaux par année). Coût par niveau : 540 $ (taxes et matériel d’apprentissage y compris).
| Niveau 1 A1 | L’étudiant pourra exprimer des besoins communicatifs élémentaires et interagir dans un échange simple et direct d’informations sur des sujets familiers et des activités quotidiennes. Il se familiarisera avec du vocabulaire élémentaire et sera capable de décrire des personnes, des lieux et des objets. |
| Niveau 2 A2 | L’étudiant sera capable de communiquer en toute confiance des tâches simples et habituelles en utilisant des formules de politesse simples. Il pourra échanger de l’information sur les voyages, l’hébergement, les repas et les achats. Il enrichira son vocabulaire et commencera à parler des événements du passé. |
| Niveau 3 B1 | L’étudiant accroîtra son vocabulaire pour discuter des questions liées à la famille, au travail, aux voyages et aux événements actuels et passés et fournir des renseignements concernant des plans d’avenir. à la fin du cours, il rédigera un bref discours ou le présentera à l’oral et décrira et racontera des événements et des expériences. |
| Niveau 4 B1 | L’étudiant pourra faire des descriptions simples de sujets quotidiens et actuels avec une certaine fluidité. Il participera à des dialogues et à des conversations en exprimant son opinion et ses préférences, son accord et son désaccord. |
| Niveau 5 B2 | L’étudiant pourra soutenir une conversation générale sur divers sujets. Il aura atteint un niveau de vocabulaire et de compétence assez élevé pour fournir des descriptions claires et exprimer des émotions et son opinion sur des sujets généraux. |
| Niveau 6 B2 | L’étudiant pourra faire des descriptions et des présentations claires et organisées. Il pourra raconter des histoires en détail et donner des exemples appropriés pour développer et mettre en évidence leurs principaux aspects. Il sera capable de participer à des conversations improvisées sur des sujets familiers. |
| Niveau 7 B2-C1 | L’étudiant pourra donner un discours à une vitesse uniforme, expliquera ses points de vue et utilisera les mots de liaison pour signaler clairement les relations entre les idées. Il rédigera des textes détaillés sur un large éventail de sujets. |
| Niveau 8 C1 | L’étudiant sera capable d’interagir avec des locuteurs natifs de façon fluide et spontanée. Il pourra participer à des conversations sur divers sujets et il aura atteint un niveau de compétence élevé lui permettant de fournir des descriptions claires et exprimer des points de vue sur des sujets abstraits en utilisant des structures complexes. |